广东省高校图书馆评估总结

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<正> 一广东省高教局根据国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》(以下简称《规程》)和有关开展评估工作的文件规定,为了既从整体上了解掌握全省高校图书馆事业的状况,以加强宏观管理和指导;又使各高校图书馆检查、认识自身的现状,肯定成绩,找出差距,明确方向,进一步贯彻《规程》,改善办馆条件,提高办馆水平,更好地为学校的思想政治教育和教学、科研服务。为此,于一九九○年对本省普通高校全面地进行一次图书馆工作的评估。这次评估大体分为五个阶段:
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