理工科院校第二外语德语教学探讨

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语言首先是有声语言,日常生活中口头交际是主要的思想交流形式.学好语言的关键是要不断运用这一语言,要主动自创语境,边学边用,积极吸收新的语言材料,完善自己的语言知识.笔者所在学院为本科生开设了第二外语,有俄语、口语、日语.第二外语的开设,深受学生的欢迎,报名上课者踊跃,但在教学实践中也遇到了一些困难和障碍,现主要就德语二外教学情况分析如下:
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