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转变教育评价观念，实施校本评价是我国教育评价改革的趋势之一。本文通过探究校本评价的理论内涵，以求全面科学认识校本评价，为其实施提供观念上的理论支撑。
浅析校本评价的理论内涵
【摘 要】
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转变教育评价观念，实施校本评价是我国教育评价改革的趋势之一。本文通过探究校本评价的理论内涵，以求全面科学认识校本评价，为其实施提供观念上的理论支撑。
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2013年8期
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