带着“质疑”的眼光读《灯笼》

来源 :中学语文教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:userbyf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读散文名篇《灯笼》不妨带着一点“质疑”的眼光,包括对一个词的理解、两处标点的辨析、三个句子的释疑,再到对主旨的把握探讨,这样能更好地使学生全面、深入地领悟本文.
其他文献
《梦回繁华》课文中对“繁华”用了大量笔墨,或直接点明“繁华”,或通过描写来铺陈“繁华”.但是,对于题目中的“梦回”却不见交代,本文主要探究这其中的缘由.
《水调歌头》如今已经被人们翻唱为各种版本的现代歌曲,高频度的传唱说明了作者苏轼的《水调歌头》具有韵律美与节奏美.但是,结合作者自身背景下的《水调歌头》有其与众不同的文本特色与思想境界,其除了文本内容的自由抒情兼顾哲理的渗透、浪漫情怀兼顾奇特的想象之外,还有着一定的思想境界.