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教学中好多学生普遍不爱写作文,感到无从下手,无话可写,如何使写作化“难”为“易”,笔者认为:应该厚积薄发,注重体验;开发资源,捕捉素材;创设情境,放飞遐想;多元命题,激发写和欲望。
小学作文教学由“难”到“易”探索
【摘 要】
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教学中好多学生普遍不爱写作文,感到无从下手,无话可写,如何使写作化“难”为“易”,笔者认为:应该厚积薄发,注重体验;开发资源,捕捉素材;创设情境,放飞遐想;多元命题,激发写
【机 构】
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甘肃省定西市陇西县紫来九年制学校
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年19期
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