【摘 要】
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【正】师范学校是培养未来教师的摇篮。师范生应多读书、读好书,有效地进行课外阅读,而做到这些是需要一定条件的。 要明确阅读动机。阅读动机,是反映阅读需要,引起阅读行为
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【正】师范学校是培养未来教师的摇篮。师范生应多读书、读好书,有效地进行课外阅读,而做到这些是需要一定条件的。 要明确阅读动机。阅读动机,是反映阅读需要,引起阅读行为,满足阅读愿望的内部动力。一般说来,读者在阅读选择中反映的阅读动机有三种类型:一是学习的动机,为了做一个合格的师范生,为将来从事小学教学工作打下坚实基础,阅读是为了扩大眼界,增长知识;二是解疑的动机,在学习中遇到问题,希望从书本中找到答案;三是欣赏的动机,在紧张的学习之余,大家借一些可读性较强的小说、散文或其他文艺书籍来阅读、欣赏。
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