论文部分内容阅读
论文以场地设计为例,探讨了建筑、规划和景园设计类全英文课程的教学的内容与意义,指出了其在学科中所具有的通用性、衔接性与实用性的特点;进而通过总结其教学中所存在的难点和问题,提出了四维(话、画、划、化)教学法,贯通语言习得、设计语汇、专业理论等内容,并从教学计划、执行、总结上提出了建议,以期作为本学科及其它学科全英文课程设置与教学的参考。