【摘 要】
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以典型范围内民族高校大学生新媒体使用状况为研究样本,以新媒体应用的时间、内容、效用以及铸牢中华民族共同体意识的认知和培育五个维度作为调研结果的关键性指标,分析民族高校大学生在新媒体使用环境下中华民族共同体意识的铸牢现状,以新媒体为主线,建议:（一）构建中华民族共同体意识环境;（二）建设"思政课程"与"课程思政"协同机制;（三）打造"线下+云端"宣传模式;（四）实现内容与形式共建;（五）力求发展与治
【基金项目】
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2019年云南省教育厅科学研究基金项目“‘融媒体’格局下马克思主义大众化研究——基于德宏傣族景颇族自治州的实证分析”（编号:2019J1011）的阶段性成果；
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以典型范围内民族高校大学生新媒体使用状况为研究样本,以新媒体应用的时间、内容、效用以及铸牢中华民族共同体意识的认知和培育五个维度作为调研结果的关键性指标,分析民族高校大学生在新媒体使用环境下中华民族共同体意识的铸牢现状,以新媒体为主线,建议:（一）构建中华民族共同体意识环境;（二）建设"思政课程"与"课程思政"协同机制;（三）打造"线下+云端"宣传模式;（四）实现内容与形式共建;（五）力求发展与治理相结合。
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