【摘 要】
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教师专业发展是一个动态的、不断革新的过程,是一个系统的、贯穿教师整个职业生涯的过程。为了确保教师专业的持续发展,教师应建立专业发展的动力基础—教师职业价值观。教师
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教师专业发展是一个动态的、不断革新的过程,是一个系统的、贯穿教师整个职业生涯的过程。为了确保教师专业的持续发展,教师应建立专业发展的动力基础—教师职业价值观。教师职业价值观作为教师对本职业的一种信念和态度,通常以职业理想、职业信仰和职业信念等形式表现出来。基于教育及教师职业的特殊性,教师的职业价值观应该是服务性的,能自我实现同时又能自主发展的。
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