论文部分内容阅读
社会不断发展,人们的生活方式在不断变化,教育是国家发展的重要基础,因此教学方式也在不断的改革创新。情境教学就是一种打破传统教学方式的新方法,教师在教授学生的过程中,融入情境教学,可以有效提高学生的学习兴趣,激发学生的创新能力,还能培养学生的专注力,让课堂教学的效率大大提高。
情境教学模式在小学数学课堂中的运用
【摘 要】
：
社会不断发展,人们的生活方式在不断变化,教育是国家发展的重要基础,因此教学方式也在不断的改革创新。情境教学就是一种打破传统教学方式的新方法,教师在教授学生的过程中,
【机 构】
：
湖北省孝感市孝南区三汊镇中心小学
【出 处】
：
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
在社会快速发展的背景下,教育也在不断的改革与创新。当前新课改背景下,小学语文教学课堂的实践活动既要以学生为主体,培养学生学习的积极性与主动性。同时,教师也要通过教学
教育必须与时俱进,将现代化的教学技术以及教学理念融入教学当中,是现代化进程的必然结果。就以往的呆板应试教育而言,已经无法满足现代化的教学需求,教师需要根据现实的教学
在新课程理念的背景下,小学数学教学发生了一些变化。传统教学形式下,教师开展教学旨在应考,但在新课程背景下,光靠题海战术与知识灌输,难以实现有效教学。为了提高小学数学
目的探讨静电纺丝素纳米纤维对大鼠深Ⅱ度烧伤创面愈合的影响及作用机制。方法采用静电纺丝技术制备丝素纳米纤维,建立SD大鼠深Ⅱ度烧伤创面模型,将60只雄性SD大鼠随机分成静
与普通意义上的传统多器官功能衰竭(MOF)和多器官功能障碍综合征(MODS)相比,老年多器官功能衰竭(MOFE)和老年多器官功能障碍综合征(MODSE) 有其自身的特点,其中有2/3的病例起
新课程改革强调课程的综合性和开放性.因此,老师在日常的教学中,应该提倡不同学科之间的交叉与渗透,强调课程资源的不断整合。学科整合教学、跨学科教学是一种教学新思路,在
对不同材料用蔗糖溶液预处理花药,使之产生质壁分离,再接种于不同蔗糖浓度的培养基上。探讨了玉米花药胚状体(愈伤组织)产生情况,指出胚状体(愈伤组织)与基因型关系很大,用25
对于很多低龄幼儿来说,他们在这一阶段主要能够接受的教育就集中在幼儿园,因此为了能够引导低龄幼儿加快适应幼儿园生活和学习环境的步伐,幼儿园应当积极结合低龄幼儿的个性
在新课程背景下,高中生提升语文思辨阅读的能力是当务之急。语文教师要充分发挥语文教学的主阵地——阅读课堂的作用,利用学生新旧认知矛盾,引发思维冲突;借助师生之间认知矛
目的探讨宫颈环扎术治疗双胎妊娠宫颈机能不全患者的有效性和安全性。方法回顾性分析2012年2月至2019年8月就诊于华中科技大学同济医学院附属同济医院并被诊断为宫颈机能不全