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成语“事半功倍”和“事倍功半”点明了两种做事效果，之所以会产生这样大的差异，最根本的原因就在于两者在效率上的不同。如何提高课堂教学效率是每一位教育者应该思考的问题。
如何进行有效英语课堂教学
【摘 要】
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成语“事半功倍”和“事倍功半”点明了两种做事效果，之所以会产生这样大的差异，最根本的原因就在于两者在效率上的不同。如何提高课堂教学效率是每一位教育者应该思考的问题。
【机 构】
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辽宁省鞍山市第三十中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2010年6期
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