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语文课程应注重情感的熏陶和价值的引导,还应通过优秀文化的熏陶感染,提高他们的道德修养和审美情趣,使学生逐渐形成健康的人格,在语文课堂上充分利用各种教学资源,在学生原有的生活体验基础上,引导学生走进文本,体验情感,得到熏陶.实现语文课堂里的真善美.
怎样构建语文中的真善美
【摘 要】
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语文课程应注重情感的熏陶和价值的引导,还应通过优秀文化的熏陶感染,提高他们的道德修养和审美情趣,使学生逐渐形成健康的人格,在语文课堂上充分利用各种教学资源,在学生原
【机 构】
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吉林省松原市乾安县农业技术高中 吉林 松原131400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年50期
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