班主任是天底下权力最小的主任，但班主任所管理的是思维各异、期待成长、活生生的学生；所担负的责任重大；所面对的琐事多如牛毛。在近十年的教育教学工作中，我年年荣任这一“芝麻绿豆官”。在此期间我有喜悦，也有忧愁；有收获，也有困惑；每当迷茫时，我会拿出那被自己视为至宝的书信盒，抛开一切，躺在床上再次细细回味那一封封发自学生内心深处的信件，“……老师，我还是觉得让您教比较轻松，在小学里我酷爱语文和综合，……我可以答应您，在以后我一定会更加认真，不辜负您对我期望……”、“老师，还记不记得在六年级的那一个元旦，大家都特别高兴，可没想到那却是要和您离别的最后一个元旦。早知道，我宁愿没有那个元旦……”、“老师，其实我很舍不得离开这个温暖而开心的集体……在您教的两年里，我很开心，学习成绩也提高了很多……”、“老师，我很崇拜您，也许再也没有让我这么崇拜的老师了。”……看到这些时我深感欣慰，同时也感慨万千，以往和学生相处的一幕幕不知不觉中便浮现在眼前。而在这一幕幕中最让我刻骨铭心的还是我三年前带的五年一班。