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许多课文都从不同侧面来反映或表现社会生活和大自然的关：或大自然雄伟壮丽，绚丽多姿的景色；或社会生活波澜壮阔，丰富多彩的情景；或人物形象高尚机智，生动感人的细节。要培养学生的审美素质，就要引导他们在品味好词语。分析句式、句意中去发现美、品体关，鉴赏美。
浅论小学语文课堂中的审美教育
【摘 要】
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许多课文都从不同侧面来反映或表现社会生活和大自然的关：或大自然雄伟壮丽，绚丽多姿的景色；或社会生活波澜壮阔，丰富多彩的情景；或人物形象高尚机智，生动感人的细节。要培养学生的
【机 构】
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金沙县高坪乡木石小学,贵州毕节,551805
【出 处】
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大江周刊：论坛
【发表日期】
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2012年12期
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