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高中生作为至少经历了六年的英语学习的学习者,在自我认同方面应该已经形成了自己的观点.调查显示高中生的英语学习动机是不断发生变化的,而且在高中阶段已经有相当一部分的学生失去了英语学习的兴趣.因此,高中生的英语学习动机确实是不容忽视的问题.
高中生自我认同变化对英语学习动机的影响
【摘 要】
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高中生作为至少经历了六年的英语学习的学习者,在自我认同方面应该已经形成了自己的观点.调查显示高中生的英语学习动机是不断发生变化的,而且在高中阶段已经有相当一部分的
【机 构】
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河北省唐山市第二中学 河北省唐山市 063000
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2018年9期
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