【摘 要】
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自主学习不仅是一种学习策略，也是一种学习能力，是学生终身学习的基础。以往的写作教学以教师讲授为主，一切写作活动都在教师的预设范围之内，限制了学生思维的发展。基于新的教学形势，高中语文教师要树立以学生为本的教育理念，积极运用自主学习策略，将写作课堂的主动权交还给学生，促进学生的全面发展。本文结合高中语文写作教学现状，对自主学习在高中语文写作教学中的应用策略进行了分析。
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自主学习不仅是一种学习策略，也是一种学习能力，是学生终身学习的基础。以往的写作教学以教师讲授为主，一切写作活动都在教师的预设范围之内，限制了学生思维的发展。基于新的教学形势，高中语文教师要树立以学生为本的教育理念，积极运用自主学习策略，将写作课堂的主动权交还给学生，促进学生的全面发展。本文结合高中语文写作教学现状，对自主学习在高中语文写作教学中的应用策略进行了分析。
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