小学体育教学中兴趣的培养与疏导

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随着社会环境的不断改变,社会经济的不断发展,科技技术的不断改进,学生的教育制度成为社会发展的又一大焦点问题,尤其是小学生的体育教学问题。小学生主要是依据学校的体育课堂获取体育知识,体育教师的教学方式和教学理念会影响到小学生对体育教学的理解。因为此时的小学生还不具备完善的判断能力,所以就需要教师引导学生进行体育锻炼,激发小学生的学习兴趣,从而培养全面发展的人才。 With the continuous changes of social environment, the continuous development of social economy and the continual improvement of science and technology, the education system of students has become another major focus of social development, especially for primary school students. Primary school students acquire sports knowledge mainly from the school’s physical education classroom. The teaching methods and teaching philosophy of physical education teachers can affect their understanding of physical education. Because at this time the pupils do not yet have a sound ability to judge, so we need teachers to guide students in physical exercise, motivate pupils to learn interest in order to develop all-round development of personnel.
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