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“语”态拓展·“文”味延伸
“语”态拓展·“文”味延伸
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chad
【摘 要】
:
今日的语文课堂教学不再囿于教科书内容,而是强调有意识地调动学生的生活经验和阅读经验,开发和利用多渠道的语文课程资源,适度地拓展延伸,扎实语言训练,以期逐渐提高并形成学生的
【作 者】
:
朱冰华
【机 构】
:
福建省莆田市秀屿区实验小学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2014年6期
【关键词】
:
“文”
“语”
语文课堂教学
语文课程资源
开发和利用
阅读经验
生活经验
语言训练
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今日的语文课堂教学不再囿于教科书内容,而是强调有意识地调动学生的生活经验和阅读经验,开发和利用多渠道的语文课程资源,适度地拓展延伸,扎实语言训练,以期逐渐提高并形成学生的语文能力。对此,笔者进行了一些实践尝试并结合同行的一些做法,特梳理出语文课堂教学中有效拓展延伸的若干策略:
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