【摘 要】
:
通过细分传递扭矩的法兰应用场合、载荷情况,提出不同传扭法兰螺栓联接的选型以及螺栓连接设计、校核重点,便于设计人员认知、掌握,积累实践经验、合理沿用.避免过度设计、安
【机 构】
:
新疆金风科技股份有限公司,新疆乌鲁木齐,830026
论文部分内容阅读
通过细分传递扭矩的法兰应用场合、载荷情况,提出不同传扭法兰螺栓联接的选型以及螺栓连接设计、校核重点,便于设计人员认知、掌握,积累实践经验、合理沿用.避免过度设计、安全系数选择不当带来的成本问题或考虑不全面、法兰联接设计失误等导致早期失效到来的设备故障、经济损失.
其他文献
[摘要]全面确保我国公民在退休以后的养老保障,一直是我国政府的重点工作内容之一。近年来,我国开始推行养老服务社会化。推行这一政策是出于我国人口老龄化严重和家庭养老功能逐渐削弱的社会现状。推行养老服务社会化以后,无论城市和乡村,老年人口的养老服务由政府、社会组织、企业和志愿者共同承担。为了让城乡社会养老服务落实到实处,必须加强对养老服务的监管力度,确立社会养老的保障体系。本文结合我国城乡社会养老的现
我国农村地区的社区矫正工作整体起步晚,在矫正队伍建设方面,存在着经费、人才、社会资源等方面困难,呈现出显著的地区差异,从业者压力大、职业认同感缺失普遍。当前大力加强
随着烟草商业企业对外经济交往的日益频繁,企业外部经济行为越来越广泛。同时,随着烟草行业严格规范要求的不断深入,经济合同作为烟草商业企业经济行为的集中体现,其规范水平
[摘要]精准扶贫战略在实施过程中面临众多现实困境,仅靠政府部门难以有效解决,应该积极调动社会各界力量,发挥企业的市场优势、社会组织的专业优势和个人的灵活优势,从“补短板、整资源、促发展、提能力、建机制”等方面发挥其扶贫作用,切实解决扶贫工作的“精准”问题。 [关键词]精准扶贫 社会参与 [中图分类号]F0614 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2016)18-0029-02
[摘要]在语文教学中培养学生的想象力和创造力对于学生语文素养的提高和素质教育的开展有着深远的意义。本文就语文教学中如何发挥学生的想象力进行了探讨。 [关键词]语文教学 创新思维 想象力 新《语文课程标准》在总目标中明确提出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法。”想像构成了创新的基础,是一种极其可贵的思维品
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
沈松德 1955年生,湖北武汉市人。1982年毕业于湖北艺术学院美术系,现为中南民族大学美术学院副教授、中国美术家协会会员、湖北美术家协会理事、湖北中国画艺委会委员。1984
历史课程在九年义务教育初中阶段是必修课程,《历史课程标准》基本理念一节中首先就指明:“历史课程应突出体现义务教育的普及性、基础性和发展性,应面向全体学生,为学生进入和适应社会打下基础,为学生进一步接受高一级学校教育打下基础。”那么,如何使历史知识得到普及,学生终身学习历史的基础能力得以奠定,学生自身的能力和特长得到发展,则是初中学段的历史教师值得探究的问题。 一、培养学生非智力因素,以促普及
土地流转有利于现代化农业的发展,但农村土地流转过程中存在着很多问题;如土地流转价格较低、土地流转主体的错位、土地征收程序与社会保障机制落实不到位、农民维权过程艰难
为使舆论监督正常有序进行,防止负面效应的出现,开展舆论监督必须把握好度,包括政治的度、法律的度、艺术的度、时效的度,同时挖掘负面新闻中的积极因素,才能真正发挥好舆论