论文部分内容阅读
阿坝州是我省民族区域自治地区,团结、稳定、发展是我们工作的中心。辖区内的藏、回民族多数信仰藏传佛教和伊斯兰教。党的十一届三中全会以来,我们纠正落实了353名宗教界爱国人士的冤假错案;退还了在“文革”期间被查抄的寺庙和个人财物及宗教用品;有计划地开放了宗教活动场所。截止目前,全州批准开放的
藏区稳定:牵一发动全身——阿坝州民宗工作一瞥
【摘 要】
：
阿坝州是我省民族区域自治地区,团结、稳定、发展是我们工作的中心。辖区内的藏、回民族多数信仰藏传佛教和伊斯兰教。党的十一届三中全会以来,我们纠正落实了353名宗教界爱
【出 处】
：
四川统一战线
【发表日期】
：
1994年4期
其他文献
一条快活的小溪流唱着歌，不分日夜地向前奔流。山谷里不断响着他唱歌的回声。太阳出来了，太阳向着他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。小溪流不断向他所遇到的朋友打招呼，对他们说：“你好，你好！” 小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不怕痒，轻轻转了两个圈儿，就又往
流感主要由人与人之间通过咳嗽及打喷嚏时产生的飞沫传播，有时候亦可通过手接触表面沾有病毒的物品后再接触门鼻而染病。由于流感是病毒性传染病，没有特效的治疗手段，因此预防措
在好友的盛情邀请下,我开通了阳光田园,拥有了一块菜地和牧场。于是每天经营果蔬的种植和鸡鸭牛羊的养殖。在水泥和钢筋构建的空间,在城市的拥挤和热闹里,就有了属于自己的一
雄黄又名苏块、苏精、腰黄,为含砷的结晶矿石,属矿物类中药材。雄黄的入药,始载于《神农本草经》,东汉医家吴普所著《吴氏本草》称：雄黄生山之阳,是丹之雄,所以名雄黄也。质量
[摘 要]语言文字运用能力是语文课程的教学目标，也是学生核心素养的重要内容。在阅读教学中，教师要善于根据教学目标、学生年段特点、课堂生成等选定语用点，并有目的、有计划地对学生进行长期有效的语言文字训练，逐步培养学生具有初步的听说读写的能力，以提高学生的语文素养。 [关键词]阅读教学;教学目标;年段特点;课堂生成;语用 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007
数学课,应该有数学味,有数学思考;要摒弃课堂的热闹,脱掉华丽的外衣,追求复杂中的简单。借“比的化简”来给课堂“化简”,“化简”其形式,“化简”其问题,“化简”其方法,让
[摘 要]培养学生的核心素养是阅读教学的发展方向。在阅读教学中，教师要从不同方位展开教学，通过进行听力训练、诵读训练、赏析训练和拓展训练等，以有效培养学生语感能力、表达能力、思维能力和读写能力，以拓宽阅读教学的深度和广度，全面提升学生的语文核心素养。 [关键词]阅读视角;核心素养;思维能力 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2019）04-