以教学改革促进学生素养全面提升

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山东省济南第三十七中学,位于济南市西部西市场片区,是济南市首批外来务工人员子女定点就读学校,现有16个教学班级,学生652人,教师72人,其中务工人员子女占70.6%。多年来,学校硬件设施落后,教师教育观念陈旧,学生行为习惯不良,学困生占有很大比例,是济南市典型的薄弱学校。从2014年9月起,我校大力推进课堂教学改革,根据新课程的基本理念,在合作学习理论的引 The 37th Jinan High-tech Middle School in Jinan, located in the West Market Area of ​​Jinan City, is the first designated school for migrant children in Jinan City. There are 16 teaching classes, 652 students and 72 teachers, among which migrant children 70.6%. Over the years, outdated hardware facilities in schools, outdated teacher education concept, poor student behavior habits, poor students accounted for a large proportion of Jinan City is a typical weak school. Since September 2014, our school has vigorously promoted classroom teaching reform. According to the basic concepts of the new curriculum, we have introduced the theory of cooperative learning
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