【摘 要】
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国家安全关乎国家的安危和民族的存亡,是一个民族生存和发展的重要基础。教师培养大学生总体国家安全观教育有着重要的意义,但也面临着全新挑战。本文以武汉市部分高校为例,对大学生总体国家安全观的认知水平和认同状况进行调查,了解现行总体国家安全观教育的内容体系及方式,总结现行教育的优势与不足,并剖析原因,以期提高大学生对总体国家安全观的认知水平和完善大学生总体国家安全观教育提出具有针对性、合理性、科学性的建议。
【机 构】
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浙江大学马克思主义学院,中国地质大学（武汉）马克思主义学院
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国家安全关乎国家的安危和民族的存亡,是一个民族生存和发展的重要基础。教师培养大学生总体国家安全观教育有着重要的意义,但也面临着全新挑战。本文以武汉市部分高校为例,对大学生总体国家安全观的认知水平和认同状况进行调查,了解现行总体国家安全观教育的内容体系及方式,总结现行教育的优势与不足,并剖析原因,以期提高大学生对总体国家安全观的认知水平和完善大学生总体国家安全观教育提出具有针对性、合理性、科学性的建议。
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