包装材料学相关论文
在教学内容、教学方法、过程考核、理论结合实际、线上线下互动式教学以及思想政治教学方面进行了探讨。通过教学内容、教学方法和......
针对《包装材料学》课程思政现阶段的不足，从思政教学内容和教学手段方面探讨《包装材料学》课程思政建设的新思路。在教学内容方面......
本文针对包装工程专业包装材料学的教学要求、教学难点展开分析,结合包装工程专业包装材料学的教学改进措施。具体内容包括教学框......
本文阐述了包装材料学课程教学改革实施目标,从课程网站建设、课程章节建设及课程其他资源建设方面进行线上线下教学研究与实践,旨......
本文论述了综合性、设计性试验在包装材料学的具体实施步骤,评价了有关综合性、设计性试实验教学的总体效果,分析了综合性、设计性......
在课程思政教育大背景下,专业课程是课程思政建设的基本载体。本文结合包装材料学课程的教学内容和教学目标,基于BOPPPS教学模式,......
为了适应时代对包装工程专业应用型高级人才的需求,本研究以包装工程本科专业＂包装材料学＂课程的教学为例,针对当前实践教学体系中的......
《包装材料学》是包装工程专业的核心课程,是诸多专业课程的基础。根据目前存在的教学问题,为了提高教学质量与效果,提出了师生共......
在建构主义学习理论和教学设计等理论指导下,结合现代远程开放学习、网络技术和包装材料学科的特点,探讨了《包装材料学》网络课程......
北京印刷学院包装材料学课程建设的实践证明，要培养创新型包装人才，就要加强课程建设。而本课程建设的途径在于，一是要拓展课程专业知......
根据包装材料学课程的特点和教学中存在的问题,从加强教材建设、调整教学内容、改进教学方法、开设综合实验、改革考试方法等方面......
建构主义学习理论认为：学生掌握的知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人（包括教师和学习......
《包装材料学》是包装工程专业最重要的专业基础课程。杭州电子科技大学的教学实践表明。要培养创新型包装人才。就要加强课程建设......
《包装材料学》作为包装工程专业的主干课程之一，是深入学习其他包装知识的基础。但《包装材料学》教学内容涉及面广，知识点分散，理论......
建构主义学习理论作为国际科学教育改革的主流理论，对改变简单传授和被动传授的教学模式，对教学活动中发挥和体现学生的主动性，提出了......
构建主义学习理论强调学习的主动性，认为学习是学习者主动构建意义的过程。这一全新的学习理论对如何利用网络技术进行包装材料学的......
结合现代包装业的现状和发展，《包装材料学》课程教学内容改革的方案和途径可以设立为：倡导绿色包装；引入科技前沿知识；精简内容等。......
在包装材料学教学中应用互动教学模式,符合包装工程学教学的特点,能够使教学由单向传授转化为多向交流,不仅调动了学生参与教学的......
参与式教学法是应对现代教学改革和发展应运而生的一种较为先进教学方法。它强调师生互动，旨在调动学生的积极性、创造性，提高授课的......
摘 要:本文论述了包装材料学网络教学模式的必要性,总结了网络教学模式的特点,并针对包装材料学特点对主要的教学模式进行分析,对......
《包装材料学》是包装工程专业的核心课程,为达到立德树人的教育根本目的,培养高质量的应用型人才,在《包装材料学》这一专业核心......
网络课程是包装工程专业课程一种新的教学模式,它具有许多传统教学不可比拟的优势.从建构主义学习理论出发,分析了网络课程教学模......
针对《包装材料学》教学过程中存在的教学内容、教学方式等方面的问题,提出了课程思政融入课堂教学、行业职业标准融入教学内容、......
本文在包装材料学双语教学的实践基础上,介绍了笔者在进行双语教学探索过程中所做的教学准备以及实施过程。提出了目前存在的问题......
本文介绍包装材料学网络课程模块的体系和具体内容,通过网络课程体系的构建体现强化利用网络信息资源来进行学习环境的设计的重要......
归纳性教学模式是一种典型的信息加工型教学模式,通过在教学中引导学生对资料信息进行组织、加工和归类处理,辨析各类型信息之间的......
互动式教学模式是以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线、以思维为核心的新型教学模式。该文简要介绍了互动式教学模式的含义......
作为农林院校中以食品科学与工程学院为依托进行办学的包装工程专业,在课程教学过程中,教学内容的深度、广度、选择与教授,要结合......
根据包装材料学课程的特点和在教学中存在的问题,进行了包装材料学课程数字化资源建设,从典型包装材料成型的动画库、多媒体课件、......
"包装材料学"是包装工程专业课程体系中的核心课程,也是构建包装工程专业知识体系的重要知识领域,还要为"包装工艺学"等后续专业课......
从应用型创新人才的能力培养入手,阐述包装行业在国民经济中的位置,并说明高等教育与行业对接的重要性,提出基于应用型创新人才培......
专业课程“课程思政”教学已经成为现代教学活动中推进立德树人的重要教学模式之一,根据《包装材料学》课程思政示范课程建设,从课......
