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初三化学教学已使用了好几年的新教材、新课标，提倡探究式教学与学习，但在中考复习时，万变不离其宗，目的在于引导学生加深对基础知识的理解和巩固，建立较为完整的学科知识体系，加强化学科内各知识块之间的联系，训练运用知识解决实际问题的能力。这种能力的形成，主要靠学生自己的反思。老师的重要作用是引导，加强对学生学法的指导和答题规范的培养。对学生来说，方法已成为根本性的因素，“会不会学”“会不会考试”比“学没学会”更重要。