高中美术欣赏教学与审美评价分析

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美术作为一种人类审美认识与创造的产物,体现了人类对美的向往与追求,它代表着早期先民从追求物质的饥饿思维向满足精神需求的转变,反映了对人类思维与灵魂的终极关怀。在当下的高中美术教学环境中,美术课的开展倾向于学生在掌握基本的美术基础知识与理论的基础上,在教师的引导下自主的开启美的探寻之旅。教育美术欣赏教学与审美评价能力培养是当下高中美术教育中的重要组成部分,其能够在培养学生想象力与创造力的过程中实现学生对美的感知理解力与审美能 Art, as a product of human’s aesthetic appreciation and creation, embodies human’s longing for and pursuit of beauty. It represents the shift of the early ancestors from the pursuit of material hunger to the satisfaction of spiritual needs, reflecting the ultimate concern for human thinking and soul . In the contemporary art teaching environment of high school, art classes tend to open up the exploration of beauty independently under the guidance of teachers on the basis of grasping the basic basic knowledge and theory of art. Education Art Appreciation Teaching and Aesthetic Appraisal Ability Cultivation is an important part of present-day high school art education. It can realize students ’perception and appreciation of beauty and aesthetic ability in cultivating students’ imagination and creativity
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