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在网络化的今天，教师要把学生从各种扑天盖面的娱乐信息、光怪陆离的游戏中拉回课堂是一件很难的事，如何能够有效的利用课堂时间，如何能够让学生尽可能的回归课堂，涉及到一个教学效果的提升问题，作者认为，提高课堂教学效果应从学校、教师、两个角度入手。
如何提高课堂教学效果
【摘 要】
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在网络化的今天，教师要把学生从各种扑天盖面的娱乐信息、光怪陆离的游戏中拉回课堂是一件很难的事，如何能够有效的利用课堂时间，如何能够让学生尽可能的回归课堂，涉及到一个教学
【机 构】
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湖南交通职业技术学院
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年26期
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