近代以来“中国梦”的探索历程及其启示

来源 :科教导刊-电子版(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lfw_1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中华民族历史悠久,文化灿烂。长期以来,中华民族一直居于人类文明发展的中心,是世界四大文明古国之一。习近平总书记2014年访问欧洲期间,在布鲁日欧洲学院演讲时指出:“在工业革命发生前的几千年时间里,中国经济、科学技术、文化一直走在世界的第一方阵之中。近代以后,中国的封建统治者夜郎自大,闭关锁国,导致中国落后于时代发展步伐,中国逐步成为半殖民地半封建社会。外国列强入侵不断,中国社会动荡不己,人民生活极度贫困。穷则思变,乱则思定。中国人民经过逾百年前赴后继的不屈抗争,付出几千万人伤亡的巨大牺牲,终于掌握了自己的命运”,回顾这段波澜壮阔的历史,我们深深感到,中华民族的觉醒得益于中国人民始终怀惴着振兴中华的梦想,得益于无数仁人志士坚持不懈的努力,才使中华民族伟大复兴的探索由梦想逐渐变成现实。
其他文献
文章不是无情物,师生俱是有情人.没有情感的文章不算是文章,师生学习文章后无法生情,或用情不深,这也不算是成功的学习.笔者不才,教了苏教版第十二册第24课,有几点心得,请同
孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”他把学习中的“乐”提到如此地位,是有其根据的.兴趣是学生在学习语文活动中的一个重要心理因素,学生对语文是否有兴趣,直
作为一名小学英语教学工作者,我们会常常看到这样的场景:三年级的学生刚接触英语时,都对英语学习充满了好奇,并全身心的投入到英语学习中,我们似乎看到了语文课堂和数学课堂
教师的角色受历史背景、对教学的认识、个人经验及教师性格的影响而有所不同,在传统教学中,他们大多定位在知识的传授者上.现代教学对教师提出了更高的要求,不仅要求知识更为
在大力提倡数学教学新课改的今天,自主探究、合作交流已成为学生课堂教学的主要学习方式,而课前预习已逐渐被老师、学生遗忘,甚至有的老师认为小学数学学习没有必要预习.但从
作业的开放性主要表现在作业内容的开放性,作业答案的多样性,作业完成的开放性和作业评价的开放性.精心设计的作业,可以促进学生自主探索知识,满足学生主体性地学习需要,激发
班主任是学生集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁.一个好的班主任能够带好一个班,
目的:构建沙门菌质粒毒力基因(Salmonella plasmid virulence gene B, spvB)突变株,通过上皮细胞感染模型,研究该基因对细胞自噬的影响,为探讨沙门菌质粒毒力基因spvB致病机制
由于这两种报道形态都由多篇组成,在理论和实践上有许多相似之处,所以将它们放在一起研究。在全国评奖和台内评奖,这两种形态也是放在一起来评的。评 As both forms of cove
新学期已经开始一段时间了,博士生和博导都该进入了科研工作逐日紧张的状态.这当然会带出来些许的焦虑.若你当真有这样的体念,我建议你不妨看一遍本刊从2007年第9期到2009年