【摘 要】
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《数学课程标准》指出,学生通过学习应“获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验”.因此,数学活动经验作为一种基本的数学素
【机 构】
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吉林省长春市宽城区天光小学,吉林长春,130052
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《数学课程标准》指出,学生通过学习应“获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验”.因此,数学活动经验作为一种基本的数学素养,也就理所当然成了数学教学应关注的目标之一,课堂成为学生学习知识、积累数学活动经验的主要渠道.rn一、在“生活”中积累数学活动经验rn在教学中,我们应重视学生的生活情趣、生活体验和生活经验,引导孩子在生活情境中发现数学、学习数学,积累活动经验.
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