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当前，小学数学教学存在很多问题，诸如教学目标不明确、教育理念落后、教学方法因循守旧等，这些问题的存在极大地影响了小学数学课堂的效率，不利于小学生数学学习成绩的提高。而小学数学高效课堂的提出，恰恰解决了小学数学教学中的诸多问题。高效课堂是一种理想的教学境界，在高效课堂模式下，教师要充分地把握学生的心理特点，要引导学生变被动学习为主动学习，进一步激发学生的学习热情。同时要改革教学方法，要在日常教学中渗透先进的教育理念。高效的数学课堂可以减轻教师的教学压力，可以提高学生的学习成绩，可以实现一举数得的教学效果。本文主要探讨了小学数学高效课堂的几条创造策略。