基于专创融合理念的学前教育专业创业教育实践探究

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推进专创融合,发展创业教育,成为高职高专院校的热点。厘清了高职高专院校创业教育的内涵及其与专业教育的关系后,分析了当前学前教育和创业教育的专创融合的现状问题,从提升创业意识、强化课程体系、优化创业师资、构建实训实践体系等方面探究了学前教育专业实现专创融合的路径,谋求学前教育与创业教育协同发展,为学前教育专业培养高素质复合型人才。
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