【摘 要】
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随着“新工科”教学改革的稳步推进，以智慧课堂为代表的新型信息化课堂教学模式得到了快速发展。智慧课堂在传统经验教学的基础上，融合云教学、大数据、人工智能等科学技术，统计动态学习数据，通过分析大量学习数据，实时动态调整教学策略。文章将借助雨课堂这一智慧课堂教学实现工具，探究并实践电路课程的教学方案和教学流程，实现课堂实时教学和评价反馈，提高交流互动效率，促进教学全面改革。
【基金项目】
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2020年陕西省“新工科”“新农科”研究与改革实践项目“面向‘新工科’无人驾驶航空器复合型人才融合培养实践创新平台的建设探索与实践”（149）；
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随着“新工科”教学改革的稳步推进，以智慧课堂为代表的新型信息化课堂教学模式得到了快速发展。智慧课堂在传统经验教学的基础上，融合云教学、大数据、人工智能等科学技术，统计动态学习数据，通过分析大量学习数据，实时动态调整教学策略。文章将借助雨课堂这一智慧课堂教学实现工具，探究并实践电路课程的教学方案和教学流程，实现课堂实时教学和评价反馈，提高交流互动效率，促进教学全面改革。
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