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使用特殊值或特殊位置法解决一些问题,避开了繁琐的计算,推理,能快速、正确地得出答案。从认识论看,复杂问题特殊化后, 认识起点降低,便于学生的认识由浅入深,从方法论看,特殊化使问题由抽象到具体,由复杂到简单,从而有利于问题的解决。
巧用特殊值法,培育核心素养
【摘 要】
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使用特殊值或特殊位置法解决一些问题,避开了繁琐的计算,推理,能快速、正确地得出答案。从认识论看,复杂问题特殊化后, 认识起点降低,便于学生的认识由浅入深,从方法论看,特
【机 构】
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无锡市西漳中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年16期
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