【摘 要】
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目的 探讨父母教养方式、主观幸福感对初中生健康危害行为的影响.方法 于2018年10-12月,在云南省红河州、贵州省黔东南州、珠海市随机抽取8所学校共2 089名初中生,采用简式父
【机 构】
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佛山市南海区盐步职业技术学校学生心理发展指导中心,广东佛山528247;北京师范大学研究生院珠海分院;北京中医药大学第三附属医院特需老年病科;北京师范大学珠海分校教育学院应用心理系
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目的 探讨父母教养方式、主观幸福感对初中生健康危害行为的影响.方法 于2018年10-12月,在云南省红河州、贵州省黔东南州、珠海市随机抽取8所学校共2 089名初中生,采用简式父母教养方式问卷中文修订版、青少年主观幸福感量表、青少年健康相关危险行为问卷进行问卷调查.结果 3地的父、母积极教养方式得分率(61.17％、64.07％)高于平均水平(50％);父、母消极教养方式中的拒绝得分率(41.04％、41.37％)低于平均水平(＜50％),但过度保护得分率(54.43％、57.5％)稍高于平均水平(50％);初中生的整体生活满意度得分率(57.5％)高于平均水平(50％),正性情感得分(3.47分)接近平均水平(3.50分),负性情感得分(4.15分)高于平均水平(3.50分);初中生健康危害行为的均值(0.27分)远低于高危行为的界值(2分);父母教养方式、主观幸福感能显著预测健康危害行为(P＜0.05),主观幸福感在父母教养方式与健康危害行为之间起部分中介作用.结论 父母教养方式通过影响孩子的主观幸福感进而影响孩子的健康危害行为.
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