论文部分内容阅读
本文通过对语感本质和特征的分析,探讨了英语学习者如何在学习中培养语感的方法。
浅谈英语学习中语感的培养
【摘 要】
：
本文通过对语感本质和特征的分析,探讨了英语学习者如何在学习中培养语感的方法。
【机 构】
：
武汉市第六中学
【出 处】
：
湖北大学成人教育学院学报
【发表日期】
：
2012年4期
其他文献
在自考助学班学生中，讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课，只有做到“三吃透”，即吃透学生、吃透教材、吃透考评方式，才能有效地提高教学水平和教育质量。
绰号不知什么时候悄悄在我们班流行开了，五花八门、各式各样的绰号像雨后春笋般不断冒出来。当然，我也在所难免，十几个绰号替代了我的真名。在我们六（4）班，几乎人人都有绰号。善意
＂人的全面发展＂,是马克思主义理论的核心内容,也是我国教育方针政策的理论基础。同时,也是成人教育内涵的主要组成部分。本文从人的全面发展视角出发,论述我国成人教育的变迁。
体育公共服务均等化是构建和谐社会背景下公共体育发展的新理念。本文从体育公共服务均等化的基本涵义入手,分析了体育公共服务的特征及体育公共服务均等化内容,并就影响体育
文章基于独立学院《管理学原理》教材开发背景分析的基础上，提出其开发过程中适应应用型人才培养需要、致力于提高学生综合素质、与时俱进反映学科进展和体现人文关怀等四项原