绰号,爱你还是恨你?

来源 :读写算:小学高年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wgp121554715
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
绰号不知什么时候悄悄在我们班流行开了,五花八门、各式各样的绰号像雨后春笋般不断冒出来。当然,我也在所难免,十几个绰号替代了我的真名。在我们六(4)班,几乎人人都有绰号。善意的绰号听着亲切、随和,恶意的绰号听了则让人心烦气燥,影响同学之间的团结。
其他文献
十六、车号是几赛诸葛一心想报复一休,但都没能得逞。这次,他找到当地一名外号叫无赖的人,想让这个无赖帮他教训一休。
我们看地图时,发现地图上都标明有比例尺(线段比例尺或数值比例尺)。你知道吗?比例尺为了寻找自己的家还有一个故事呢!
本文介绍了在独立院校电子类专业进行教材建设的重要性,分析了传统的专业教材中存在的问题。在新的教育理念指导下,提出了新的改革模式,即立足于面向工程教育需求,对教学内容
大学本科正在成为创新人才培养的重要平台,不少高校业已开展了形式多样的尝试和实验,并取得了一定的培养成果。但是,关于创新人才培养路径的探索,仍然存在较多空白,需要进一步开展
【送诊短文】暑假的一天,我们几第一次去抓泥鳅,真是太有趣了!
本文主要对英国、法国、韩国等三国先进的农民教育和培训的经验进行了较为详尽的介绍,并从政府立法扶持、政策长期稳定性、经费来源渠道、培训主体及办学形式等几个方面反思
病例1选择:下面说法正确的有( )。A.正方形的面积和边长成正比例。B.一种零件长1.5cm,在比例尺是5:1的图上,长度应画7.5cm。
编者的话:为增进编辑部与读者的沟通与交流,《读写算》小学高年级版2012年推出"期期有奖"栏目:每期提供两道数学思考题,开展有奖征答活动。欢迎有兴趣的同学参与答题。你只需用很
在自考助学班学生中,讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课,只有做到“三吃透”,即吃透学生、吃透教材、吃透考评方式,才能有效地提高教学水平和教育质量。
数学课上,刘老师出了这样一道题:在比例尺1:6000的地图上,有一个长6厘米,宽4厘米的长方形,这个长方形的实际面积是多少平方米?玲玲是这样做的:先求图上长方形的面积,6×4=24(平方厘