【摘 要】
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为推进骨干教师教学激励计划的实施,开发了教学过程考核系统.该系统详细记录了教学过程的各个环节,以《计算机程序设计》课程为例,用K-means算法聚类统计该课程过程考核成绩
【机 构】
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上海应用技术大学信息化技术中心,上海应用技术大学计算机科学与信息工程学院
【基金项目】
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上海应用技术学院高教研究资助项目(10110L152023)
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为推进骨干教师教学激励计划的实施,开发了教学过程考核系统.该系统详细记录了教学过程的各个环节,以《计算机程序设计》课程为例,用K-means算法聚类统计该课程过程考核成绩时,针对随机选取初始聚类中心造成聚类精度和稳定性降低等敏感问题,提出了动态选取初始聚类中心的改进算法ICS-means.改进后的聚类方法减少了K-means算法对初值的依赖性,具有良好的稳定性,可对学生的学习效果做及时准确的反馈,促进教与学.
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