培养学生创造性思维的几点做法

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:andacaizheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
思维是智力的核心,是获得新知识的先决条件。在数学教学中培养学生的创造思维能力,既要扎实的基础知识,又要靠教师在教学中逐步培养,循循善诱,培养学生的创造能力,提出以下几点培养的方法。
其他文献
借助于Mini-2型超声波接收器,采用标志重捕法,结合录音、录像、拍照等方法,对四川师范学院校舍的中华山蝠繁殖生态进行了研究.结果表明:中华山蝠集群繁殖,产仔育幼期雌蝠与雄
☆太原留守李渊在农民起义军基本摧毁了隋王朝统治力量的情况下,起兵反隋,并建立了统一的唐朝,客观上具有积极意义。 ☆李渊为实现全国统一,所作出的一系列决策,今日观之,仍
随着新课程改革的不断深入, 高中数学课堂的教学模式更加趋向于自主合作学习模式的开展, 更加注重发挥学生的主体性, 在老师的正确引导下, 使学生之间学会交流和合作, 进而提
1994年是安徽省全面推进各项改革并保持国民经济快速发展的一年。财税、金融、外贸、计划与现代企业制度改革实施平稳,基本取得成功。全省国民经济在初步市场经济框架下健康
选择活率高的精子并进行体外获能是开展猕猴体外受精研究的必要程序,是研究猕猴受精生物学的重要手段.本实验采用上浮法和Percoll梯度离心法对猕猴精液进行了优选,并对处理后
当前的初中音乐课,音乐欣赏占了很大的比例。作为一种听觉艺术,音乐只能凭借旋律、节奏、和声、调式等组织结构形式展现现实世界的各种运动。人们在倾听这些旋律、节奏、和声等
《兽类学报》第六届编委会第二次会议于2005年9月28日在哈尔滨召开。参加会议的有本刊顾问孙儒泳院士,主编王德华,副主编钟文勤、蒋志刚、李进华、罗晓燕和编委张知彬、魏辅文
阅读在小学语文教学中占有非常重要的地位,阅读可以培养小学生自学能力,增长见识,提高学习兴趣,阅读可以使小学生积累丰富的语文知识,使他们在理解鉴赏文学作品的同时,得到高
本文研究的翻转课堂与微课堂教学使课堂教学更加人性化, 成为当下非常流行的教学模式, 能够大大提高学生的学习兴趣及自主学习能力, 对高职教学变革也有一定的借鉴意义.
麝是珍贵药用和香料动物,也是国家二级重点保护动物.从50年代开始,我国就开始进行麝的驯养研究,为了节省养麝成本,饲养方式普遍采用群养方式,由1雄和多雌组成繁殖群进行饲养.