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"核心素养"无疑是近两年教育行业的热门词汇。采了怎样的方式,实现把"核心素养"从"理论框架"(或是育人目标体系),具体地向教育教学的实际活动落实,进而达到其发挥"育人功能"的最大价值,对于整个教育领域来说,都是亟需要解决和面对的一项较为重大问题。
核心素养导向的初中英语课堂教学初探
【摘 要】
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"核心素养"无疑是近两年教育行业的热门词汇。采了怎样的方式,实现把"核心素养"从"理论框架"(或是育人目标体系),具体地向教育教学的实际活动落实,进而达到其发挥"育人功能"
【机 构】
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晋江市永和中学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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