【摘 要】
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神话是上古人类智慧的遗存,是世代相传的集体记忆,在当代仍具有重要价值。绘本是目前备受儿童普遍接受与喜爱的书籍。随着中国大力提倡中华优秀传统文化教育,神话类儿童绘本也成为创作和出版的热点。通过对“女娲补天”系列绘本的市场调研,确立绘本分析维度,探析儿童神话绘本在主题思想、故事情节、人物塑造、艺术风格和现代创新等方面的主要特征,就创作困境提出突围路径。
【机 构】
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北京师范大学教育学部,北京市西城区师范学校附属小学
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学一般课题“基于绘本教学的少数民族地区5-9岁儿童汉语语言能力发展研究”(BHA200131)的研究成果。
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神话是上古人类智慧的遗存,是世代相传的集体记忆,在当代仍具有重要价值。绘本是目前备受儿童普遍接受与喜爱的书籍。随着中国大力提倡中华优秀传统文化教育,神话类儿童绘本也成为创作和出版的热点。通过对“女娲补天”系列绘本的市场调研,确立绘本分析维度,探析儿童神话绘本在主题思想、故事情节、人物塑造、艺术风格和现代创新等方面的主要特征,就创作困境提出突围路径。
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