【摘 要】
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学习的最主要动力来自于学生的自身兴趣爱好,在高中物理课程学习中,很多物理知识和数学知识一样对于很多高中生来说都比较缺乏趣味,在这里高中物理课程的多元化就起到了很重
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学习的最主要动力来自于学生的自身兴趣爱好,在高中物理课程学习中,很多物理知识和数学知识一样对于很多高中生来说都比较缺乏趣味,在这里高中物理课程的多元化就起到了很重要的作用,如何提升高中生对物理知识情趣的提升,提高物理教学质量在这里本文进行解析。
The most important motivation for learning comes from the students’ own interests and hobbies. In the high school physics courses, many physical knowledge and mathematics knowledge are not as interesting to many high school students. The diversity of high school physics courses plays an important role here. The role of how to improve the high school students’ interest in physics knowledge and enhance the quality of physics teaching is analyzed here.
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