浅谈初中数学课堂中渗透心理健康教育

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良好的心理素质是人的全面素质中的重要部分,中学生(12、13--17、18岁)正处于少年期和青年期,是个人身心发展的最佳时期。这一时期,学生的性格、认知水平、价值观等都会发生巨大的变化,被心理学称为“黄金岁月”。初中学生的学习压力非常大,不良的社会现象也会对他们造成一定的影响。如何能从最近、最佳的角度对学生进行即时的心理教育,首选应该是课堂。而数学课堂作为课堂的一个重要方面,若能在数学课堂中充分融入心理健康教育,将对学生心理的健康发展起到举足轻重的作用。
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