【摘 要】
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围绕高校类院校学生的心理特点,结合学生的技术能力特色,借助健美操的特殊教学方式,在具体的实践过程中,探索适合于高校类学校体育教学中健美操教学的改革创新方向。
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围绕高校类院校学生的心理特点,结合学生的技术能力特色,借助健美操的特殊教学方式,在具体的实践过程中,探索适合于高校类学校体育教学中健美操教学的改革创新方向。
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