小学口语交际课与习作课融合的探讨

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本文介绍了口语交际课与习作课融合的理论基础,我们提出了要加强侧面烘托,变俗为新;激发兴趣,引发儿童进行大胆思考;纵向挖掘思维的深度,启发学生进行深入思考等口语交际课与习作课融合的思路。
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