爸爸是一名数学老师，现在还清楚的記得我读一年级时爸爸用高粱杆制作的小棒教我数数，当我应用题做不起时，爸爸总是细心的教我分析问题，指导我画线段图，一直都好佩服爸爸，再难的问题在他面前都变得简单极了，觉得他好有学问，受他影响，我也成了一名数学老师。从事小学数学教学接近三十年了，接触到的各种性格的学生太多了，特别是刚刚过去的寒假里发生的我与学生斗智斗勇的事还历历在目。
　　今年春天，因为一场突如其来的新冠肺炎，寒假结束了孩子们都不能按时返校学习，我们学校也和全国各地一样采用网上教学，在开始上网课的第一周，孩子们还多新鲜，家长们也多数没开始上班，监管也到位，孩子们多数还能认真上网课，按时提交作业，但我发现我们班上的刘某某从第二周起他就基本上不交作业了，联想到这个聪明的孩子平时在校学习都不自觉，每个周末家长一放松，他就不完成作业，这次也肯定是在家没认真上课，打游戏去了，我通过钉钉查询到他妈妈的电话，试着打过去，没人接电话，再打居然打不通了，连续几天作业照常没交，电话照常打不通，我有点担心：不会出什么意外了吧？我也出不了门，怎么办，只有打电话呀，灵机一动换个号码一打，秒接，还好没出事，第一次电话打通了 ，是刘某某接的告诉我妈妈没下班，我明确告诉他，他几天都没提交作业了，限定他一小时内提交作业，他一口答应马上就去做，而且承诺从明天开始要认真学习，我心里面还挺欣慰的，还是多乖嘛，结果事实证明，我想得太天真了，一小时后，作业照常没提交，再打电话，我的两个号码都打不通了，为了不被他妈妈知道我联系了他，为了不影响他打游戏，我的手机号码被聪明的他直接拉黑。
　　这样每天不上网课可不行呀，联系不上怎么办呢？我又通过班主任黄老师找到了他爸爸的联系方式，把他近几天的学习情况和他爸爸一交流他才知道，我也弄明白了孩子不完成作业、电话打不通的原因：他在成都打工，无法监管孩子学习，孩子的学习、生活主要是妈妈在负责，富顺疫情不是很严重了妈妈就去超市上班去了，每天早出晚归，留孩子一个人在家，为了上网课，专门给他准备了一个可以上网的智能手机，每天妈妈出门前都嘱咐他要好好学习，认真完成作业。妈妈在家时，整天都管着他，严格控制不让他玩手机、看电视。妈妈上班去了，不在家，这真像孙悟空没有了紧箍咒，还送了一双风火轮给他，终于有借口整体手机不离手了，一个人在家想怎么玩就怎么玩，看电视、打游戏……时间都不够用，哪里还有时间上网课，每天晚上妈妈下班回家，问他，他都面不改色，心不跳的说作业完成了的，（我打妈妈电话，手机在孩子手里，妈妈根本不知道，孩子看到我的名字知道是问他学习的事，直接把我拉黑），所以家长一直都不知道没做作业，后来妈妈给我联系上了后，在电话里当者他妈妈的面，首先严厉的批评了他这是自欺欺人，我针对他很聪明这一点，告知他你只有十岁，是一名小学生，不可能不读书，读书是你的首先任务，妈妈是成人，为了一家人的生活，要去上班，我是你的数学老师要监督你的学习，大家要各司其职，现在是特殊时期，在家里上网课，我无法现场监管你的学习，但我从你提交的作业质量我就可以清楚的知道你有没有认真上网课，这是逃不过老师的火眼金睛的，上网课只是暂时的，疫情结束后，我们还是要在学校见面的，到时同学们的学习都很优秀，只有你落后了，你怎么办？然后我又轻言细语的告诉他，不是不能玩，每天应该合理安排时间，把当天的学习任务完成了下午可适当玩一玩。最后我说你一直那么聪明，一直都是老师的乖孩子，老师相信你会合理安排好每天的时间的。
　　经过几次电话沟通，每天的作业基本上能提交了，从作业上也看得出是认真上了网课的，只要看到他哪一天表现好我就通过钉钉给他鼓励，大肆表扬，家长下班回到家也不只是简单问一句交没交作业，而是认真检查。在孩子们正常开学的的第一周四的针对网课学习的测试中，刘某某同学数学考了87分，虽然没上九十分，但在整个年级也算不错的了，我想如果我没和他家长取得联系，任由他每天玩手机，打游戏，不上网课，他是绝对考不及格的，这对于他来说是多么大的影响呀，像这种又聪明，但又不是很懂事，学习目标不明确贪玩的孩子来说，当他们走偏了，把他引回正道上来，难道不是我们老师的职责吗？我庆幸我是一名老师，是一名负责任的、有爱心的老师。
　　四川富顺县华英实验学校 曾 敏