少教多学 促进发展

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夸美纽斯在谈到自己的教学理想时说:“要找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生多学……”我国著名教育家陶行知先生也提出:“教是为了达到不需要教”。“少教多学”就是在教学过程中,教师充分调动学生学习的积极主动性,使学生的“学”真正成为教与学这对矛盾的主要方面,把课堂的时间、场所、机会等尽可能多地让给学生,让学生做教师指导下的学习的主人。 When talking about his teaching ideal, Comenius said: “We must find out an educational method so that teachers can teach less but students learn more.” Mr. Tao Xingzhi, a famous educator in our country, also proposed: “Teach is to achieve do not need to teach ”. “Lessing and more learning ” is in the teaching process, teachers fully mobilize the enthusiasm of students learning so that students “learning ” really become the main aspects of teaching and learning this contradiction, the classroom time and place , Opportunities to give as much as possible to students, so that students do the teacher under the guidance of the master.
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