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摘 要雅斯贝尔斯说：教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。本文从一个班主任的角度浅谈如何做好教育工作。
关键词爱心;习惯;责任心;个性特长;集体荣誉感
中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）25-0056-01
时光荏苒，在不知不觉中，我已从教30年了，而且在这30年中我都担任班主任工作，因此感受也颇多，有艰辛，有付出，有喜悦，有收获，更多的是欣慰。在我的教育和培养下一批批的孩子进入了初中，开启了他们人生的又一次航行。这些年的班主任工作使我深深的认识到作为班主任肩上责任的重大，孩子是祖国的未来，更是每一个家庭的希望。我们不光要教好书，更要育好人。一个好的班主任的教育和引导可以使孩子健康成长，而且受益终身。作为一名人民教师我很自豪，是一名班主任更是我的光荣。下面是我的班主任工作中的一些体会和同仁们交流。
一、要有爱心
爱是这个世界上永恒的主题，爱是人类最美好的情感。所以，我在班主任工作中播撒着爱，传递着爱，付出着爱。用我的爱去滋润孩子们幼小的心田。我关爱每一个学生，对优生是严厉的爱，不让他们骄傲，对后进生是慈祥的爱，让他们对自己有信心，对中等生是博大的爱，让他们更加努力。
我对每一个孩子都视如己出，所以孩子们和我特别亲近，有什么高兴的事烦恼的事都告诉我，我根据实际情况给予鼓励支持或者帮助他们解决，让他们能健康成长，快乐学习。我班上有两名住宿生，都是新转来的，而且都是单亲家庭。对于一个四年级的孩子来说正是在父母面前撒娇的时候，而他们都是跟着父亲，缺失母爱。而我作为一个母亲，我对他们除了学习上的关心外，在生活上给予了更多的关爱。我经常到宿舍去看看他们的被褥厚不厚，让他们上下床时注意安全，给他们买喝水的杯子，平时到学校食堂和他们一起共进午餐，还经常给他们买好吃的，让他们住校期间感受到学校的温暖，老师的关怀，这样就能安心学习，他们不负我的期望，成绩很好。
二、培养良好的习惯
人们常说：播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。可见良好的习惯对一个人是多么重要啊！我在孩子们刚进小学的第一天起就开始培养他们的好习惯，让他们要按时到校，不能迟到，让他们有时间观念，在班里不能追逐打闹，要井然有序。下课了要先把桌子上的学习用品全部收拾到抽屉里，保持桌面干净，然后起来时把椅子放在桌子的下面，方可离开。这样训练了两个星期，孩子们都能做的很好。另外，晨读，卫生，文明礼貌等都养成了好习惯。早上孩子们来了就自觉的读书，教室里也干干净净，没有一个纸片。一年级的孩子真像一张张白纸，你在上面画什么就是什么。所以我们接一年级的班主任一定要认识到这一点，要知道自己责任的重大，不要误了学生的一生。
三、培养责任心
作为一个独立完整的个体的人，在社会上一定要有责任心，因为没有责任心，就没有担当，什么事也干不好，什么工作也干不久。我深知这一点的重要，在平时的学习生活中，我注重培养孩子们的责任心，让他们从小做一个有担当的人。我把班里的各项工作都分担到个人，做到班级事事有人管，人人有事做，各项工作既有人分管，又有人监督总揽大局。这样既培养了孩子的做事能力，又减轻了我的负担，何乐而不为呢？每天早上我到学校，孩子们把教室外面的卫生区基本上打掃完了。进到班里晨读已经开始，中午有人管班里的纪律，下午放学有人打扫卫生关窗锁门，班里的花干了有人浇水，黑板有人擦，劳动工具有人整理。孩子们对自己的工作认真负责，我倍感欣慰。长此以往，孩子们做事的责任心就自然形成，将会受益终身。
四、学生个性特长的培养
孩子们来自不同的家庭，有着不一样的生活环境，智力能力也就各不相同，我们教师就要因人而异，对他们实施不同的教育方式，让他们在自己的人生道路上能扬长避短，活出精彩的自己。那么就要发现他们的长处、优点，让他们的个性特长最大限度的发挥，成就他们的美好人生。我根据本班学生具体情况，学习不太好的同学让他们参加了学校的美术、电子琴班或者在体育方面发挥才能，让他们有所收获。因为将来的社会竞争非常大，我们要为孩子的未来考虑，没有一技之长何以在社会上立足。
五、培养孩子的集体荣誉感
一个人有了目标方向，有了动力才能去努力奋斗，才能成功。从小培养孩子的荣辱观很重要。我们有了国家的荣辱感，才会去为国争光;有了集体荣辱感，才会去拼搏;有了个人荣辱感，才会为之去努力。荣辱感的培养使班级的孩子紧密的团结在一起，努力学习，班级成绩第一;加强锻炼，运动会、冬季长跑第一;红歌比赛、六一汇演第一。孩子们满怀信心得说：今天我以班级为荣，明天班级以我为荣。集体荣誉感不但激发出了孩子们的能量，而且使他们懂得，团结就是力量，团结就是干好一切工作的保障。从小培养他们以集体为重，以大局为重的意识。将来在社会上才能为祖国为人民作出自己的贡献。
要想把班级管理好，上面的几点做法还是远远不够的，我们班主任还要用自己的人格魅力去影响和感染学生，我阳光，我的孩子也阳光。我的行为在潜移默化中为孩子树立榜样，所以我们教师要身正为范，严格要求自己。我的教育宗旨是;教好书，育好人。让孩子们健康成长，快乐学习，成就美好的未来。最后我想用雅斯贝尔斯的一段话来和大家共勉：教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
关键词爱心;习惯;责任心;个性特长;集体荣誉感
中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）25-0056-01
时光荏苒，在不知不觉中，我已从教30年了，而且在这30年中我都担任班主任工作，因此感受也颇多，有艰辛，有付出，有喜悦，有收获，更多的是欣慰。在我的教育和培养下一批批的孩子进入了初中，开启了他们人生的又一次航行。这些年的班主任工作使我深深的认识到作为班主任肩上责任的重大，孩子是祖国的未来，更是每一个家庭的希望。我们不光要教好书，更要育好人。一个好的班主任的教育和引导可以使孩子健康成长，而且受益终身。作为一名人民教师我很自豪，是一名班主任更是我的光荣。下面是我的班主任工作中的一些体会和同仁们交流。
一、要有爱心
爱是这个世界上永恒的主题，爱是人类最美好的情感。所以，我在班主任工作中播撒着爱，传递着爱，付出着爱。用我的爱去滋润孩子们幼小的心田。我关爱每一个学生，对优生是严厉的爱，不让他们骄傲，对后进生是慈祥的爱，让他们对自己有信心，对中等生是博大的爱，让他们更加努力。
我对每一个孩子都视如己出，所以孩子们和我特别亲近，有什么高兴的事烦恼的事都告诉我，我根据实际情况给予鼓励支持或者帮助他们解决，让他们能健康成长，快乐学习。我班上有两名住宿生，都是新转来的，而且都是单亲家庭。对于一个四年级的孩子来说正是在父母面前撒娇的时候，而他们都是跟着父亲，缺失母爱。而我作为一个母亲，我对他们除了学习上的关心外，在生活上给予了更多的关爱。我经常到宿舍去看看他们的被褥厚不厚，让他们上下床时注意安全，给他们买喝水的杯子，平时到学校食堂和他们一起共进午餐，还经常给他们买好吃的，让他们住校期间感受到学校的温暖，老师的关怀，这样就能安心学习，他们不负我的期望，成绩很好。
二、培养良好的习惯
人们常说：播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。可见良好的习惯对一个人是多么重要啊！我在孩子们刚进小学的第一天起就开始培养他们的好习惯，让他们要按时到校，不能迟到，让他们有时间观念，在班里不能追逐打闹，要井然有序。下课了要先把桌子上的学习用品全部收拾到抽屉里，保持桌面干净，然后起来时把椅子放在桌子的下面，方可离开。这样训练了两个星期，孩子们都能做的很好。另外，晨读，卫生，文明礼貌等都养成了好习惯。早上孩子们来了就自觉的读书，教室里也干干净净，没有一个纸片。一年级的孩子真像一张张白纸，你在上面画什么就是什么。所以我们接一年级的班主任一定要认识到这一点，要知道自己责任的重大，不要误了学生的一生。
三、培养责任心
作为一个独立完整的个体的人，在社会上一定要有责任心，因为没有责任心，就没有担当，什么事也干不好，什么工作也干不久。我深知这一点的重要，在平时的学习生活中，我注重培养孩子们的责任心，让他们从小做一个有担当的人。我把班里的各项工作都分担到个人，做到班级事事有人管，人人有事做，各项工作既有人分管，又有人监督总揽大局。这样既培养了孩子的做事能力，又减轻了我的负担，何乐而不为呢？每天早上我到学校，孩子们把教室外面的卫生区基本上打掃完了。进到班里晨读已经开始，中午有人管班里的纪律，下午放学有人打扫卫生关窗锁门，班里的花干了有人浇水，黑板有人擦，劳动工具有人整理。孩子们对自己的工作认真负责，我倍感欣慰。长此以往，孩子们做事的责任心就自然形成，将会受益终身。
四、学生个性特长的培养
孩子们来自不同的家庭，有着不一样的生活环境，智力能力也就各不相同，我们教师就要因人而异，对他们实施不同的教育方式，让他们在自己的人生道路上能扬长避短，活出精彩的自己。那么就要发现他们的长处、优点，让他们的个性特长最大限度的发挥，成就他们的美好人生。我根据本班学生具体情况，学习不太好的同学让他们参加了学校的美术、电子琴班或者在体育方面发挥才能，让他们有所收获。因为将来的社会竞争非常大，我们要为孩子的未来考虑，没有一技之长何以在社会上立足。
五、培养孩子的集体荣誉感
一个人有了目标方向，有了动力才能去努力奋斗，才能成功。从小培养孩子的荣辱观很重要。我们有了国家的荣辱感，才会去为国争光;有了集体荣辱感，才会去拼搏;有了个人荣辱感，才会为之去努力。荣辱感的培养使班级的孩子紧密的团结在一起，努力学习，班级成绩第一;加强锻炼，运动会、冬季长跑第一;红歌比赛、六一汇演第一。孩子们满怀信心得说：今天我以班级为荣，明天班级以我为荣。集体荣誉感不但激发出了孩子们的能量，而且使他们懂得，团结就是力量，团结就是干好一切工作的保障。从小培养他们以集体为重，以大局为重的意识。将来在社会上才能为祖国为人民作出自己的贡献。
要想把班级管理好，上面的几点做法还是远远不够的，我们班主任还要用自己的人格魅力去影响和感染学生，我阳光，我的孩子也阳光。我的行为在潜移默化中为孩子树立榜样，所以我们教师要身正为范，严格要求自己。我的教育宗旨是;教好书，育好人。让孩子们健康成长，快乐学习，成就美好的未来。最后我想用雅斯贝尔斯的一段话来和大家共勉：教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。