【摘 要】
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高三这一特殊人生阶段,孩子们的学习和心理、人格的健康成长是作为班主任最应该关心的两件事情.保持学生成绩的稳定与进步,促进孩子们心理成熟与人格健全,笔者以为团体互助是
【机 构】
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浙江省温州市苍南县灵溪中学 325800
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高三这一特殊人生阶段,孩子们的学习和心理、人格的健康成长是作为班主任最应该关心的两件事情.保持学生成绩的稳定与进步,促进孩子们心理成熟与人格健全,笔者以为团体互助是非常有效的方法.本文着眼于团体互助的具体形式、方法与实施作用、策略探讨,希望通过团体互助达到互助利人的效果,从而引导学生实现学习的逆袭与身心的健康成长.
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