在项目中实践,在科技中创新——农村小学科技创新教学实施策略的探究

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《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:要倡导科学精神,科学态度和科学方法,引导学生创新和实践,科学教育是有目的地培养青少年学生的科技创新精神和能力的教育。科学技术是第一生产力,科技创新则是我国社会进步的动力源泉。因此,如何全面实施农村小学的科技创新教育,培育学生的科学素养,已经成为教育领域的一个重要话题。
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