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普测工作实施20年来,普通话教学研究自上而下,氛围十分浓厚.从国家政策法规、推普研究现状、问题研究现状等方面总结了研究依据和已有成果,寻找可持续发展之处,为普通话工作者提供后续研究的借鉴.
机测背景下中职学前教育专业普通话教学的问题研究综述
【摘 要】
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普测工作实施20年来,普通话教学研究自上而下,氛围十分浓厚.从国家政策法规、推普研究现状、问题研究现状等方面总结了研究依据和已有成果,寻找可持续发展之处,为普通话工作
【机 构】
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常州幼儿师范学校
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2013年5期
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