论文部分内容阅读
我国的声乐教育中具有中西文化相互融合的'双文化'现象,这种现象的出现使得我国的声乐文化和发展脚步加快,同时也促进了民族文化内涵的更新。在'双文化'的背景下,高校声乐教育之路应当怎样向前发展?声乐教育在长期'双文化'背景下的岁月积淀给以我们怎样的启示?这些耐人寻味的命题是高校声乐教育研究者应当深思的。